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Selected Abstracts

Experimental Evidence of the Knowledge Gap: Message Arousal, Motivation, and Time Delay

HUMAN COMMUNICATION RESEARCH, Issue 4 2008
Maria Elizabeth Grabe
This study experimentally tested the knowledge gap from an information processing perspective. Specifically, knowledge acquisition was investigated under conditions of medium and low news message arousal, with time delay. Results show the persistence of a knowledge gap, particularly for low arousing messages. In fact, at low levels of message arousal, the gap is larger than at medium levels of arousal. Some existing research suggests that message salience explains the knowledge gap. Findings from this study show that information processing aptitude may also be a significant factor. Measures of several dimensions of participant motivation to cognitively engage with news messages were added as covariates to statistical analyses. These were found not to affect the knowledge gap outcomes in this data set. Résumé Des preuves expérimentales de l,écart des savoirs : intérêt des messages, motivation et décalage de temps Cette étude a testé expérimentalement l'écart des savoirs à partir d,une perspective du traitement de l'information. En particulier, l,acquisition des connaissances fut étudiée dans des conditions d'intérêt moyen et faible des messages d,information, avec un décalage de temps. Les résultats démontrent la persistance d'un écart des savoirs, particulièrement pour les messages à faible intérêt. En fait, l,écart est plus large à de faibles niveaux d'intérêt qu,à des niveaux moyens. Des recherches préalables suggèrent que la prépondérance des messages explique l'écart des savoirs. Les résultats de cette étude démontrent que les aptitudes de traitement de l,information peuvent aussi être un facteur important. Les mesures de plusieurs dimensions de la motivation des participants à s'impliquer cognitivement avec les messages informatifs furent ajoutées comme covariables aux analyses statistiques. Elles n,ont pas paru avoir d'effets sur les résultats de l,écart des savoirs dans cet ensemble de données. Mots clés : écart des savoirs, modèle de capacité limitée du traitement motivé des messages médiatiques (limited capacity model of mediated motivated message processing), cognition, statut socioéconomique, éducation, intérêt des messages, mémoire, décalage de temps, motivation, prépondérange des messages, informations Abstract Ein experimenteller Nachweis der Wissenskluft: Botschaftserregung, Motivation und Zeitverzögerung Diese Studie testete die Wissensklufthypothese experimentell aus einer Informationsverarbeitungsperspektive. Insbesondere wurde die Wissensaneignung bei Nachrichten unter Bedingungen eines mittleren und niedrigen Botschaftserregungsniveaus mit Zeitverzögerung untersucht. Die Ergebnisse zeigen das Fortdauern einer Wissenskluft insbesondere bei wenig erregenden Botschaften. Tatsächlich ist die Kluft bei einem geringen Niveau der Botschaftserregung größer als bei mittleren Erregungsniveaus. Bestehende Forschung legt nahe, dass die Wissenskluft durch die Botschaftssalienz erklärt werden kann. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass die Informationsverarbeitungsfähigkeit ebenfalls ein signifikanter Faktor sein könnte. Messungen verschiedenen Dimensionen der Motivation der Teilnehmer, sich kognitiv mit den Nachrichtenbotschaften zu beschäftigen, wurden als Kovariate in die statistische Analyse einbezogen. Diese zeigten keine Auswirkungen auf die Wissenskluft in dieser Stichprobe. Resumen La Evidencia Experimental de la Brecha de Conocimiento: La Excitación del Mensaje, la Motivación, y la Demora de Tiempo Este estudio puso a prueba experimental la brecha de conocimiento desde la perspectiva del procesamiento de la información. Específicamente, la adquisición de conocimiento fue investigada bajo condiciones de excitación mediana y baja a los mensajes de noticias, con una demora de tiempo. Los resultados muestran la persistencia de la brecha de conocimiento, particularmente en los mensajes de excitación baja. De hecho, en los niveles de excitación de mensaje bajos la brecha fue mayor que en los niveles de excitación medianos. Algunas investigaciones existentes sugieren que la notabilidad del mensaje explica la brecha de conocimiento. Los hallazgos de este estudio muestran que la aptitud de procesamiento de información puede ser un factor significante también. Las medidas de varias dimensiones de la motivación del participante para involucrarse cognitivamente con los mensajes de noticias fueron agregadas como covarianzas a los análisis estadísticos. Se encontró que éstos no afectaron los resultados de la brecha de conocimiento en este grupo de datos. Palabras claves: brecha de conocimiento, modelo de capacidad limitada de procesamiento de mensajes motivadores mediatizados, cognición, estatus socioeconómico, educación, excitación del mensaje, memoria, demora de tiempo, motivación, notabilidad del mensaje, noticias. ZhaiYao Yo yak [source]

The Taste for Privacy: An Analysis of College Student Privacy Settings in an Online Social Network

JOURNAL OF COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION, Issue 1 2008
Kevin Lewis
The rapid growth of contemporary social network sites (SNSs) has coincided with an increasing concern over personal privacy. College students and adolescents routinely provide personal information on profiles that can be viewed by large numbers of unknown people and potentially used in harmful ways. SNSs like Facebook and MySpace allow users to control the privacy level of their profile, thus limiting access to this information. In this paper, we take the preference for privacy itself as our unit of analysis, and analyze the factors that are predictive of a student having a private versus public profile. Drawing upon a new social network dataset based on Facebook, we argue that privacy behavior is an upshot of both social influences and personal incentives. Students are more likely to have a private profile if their friends and roommates have them; women are more likely to have private profiles than are men; and having a private profile is associated with a higher level of online activity. Finally, students who have private versus public profiles are characterized by a unique set of cultural preferences,of which the "taste for privacy" may be only a small but integral part. Résumé Le goût pour la vie privée : Une analyse des paramètres de vie privée des étudiants universitaires dans un réseau social en ligne L,expansion rapide des sites de réseaux sociaux (SRS) contemporains a coïncidé avec une croissance de la préoccupation pour la vie privée. Les étudiants universitaires et les adolescents affichent régulièrement des informations personnelles sur des profils qui peuvent être consultés par un très grand nombre d'inconnus, informations qui pourraient potentiellement être utilisées de façon dommageable. Les SRS comme Facebook et MySpace permettent aux usagers de contrôler le niveau de vie privée de leur profil, limitant ainsi l,accès à ces informations. Dans cet article, nous considérons la préférence pour la vie privée comme étant notre unité d'analyse. Nous analysons les facteurs qui peuvent prédire si un étudiant ou une étudiante a un profil privé ou public. À partir d,un nouvel ensemble de données sur les réseaux sociaux basé sur Facebook, nous soutenons que les comportements de protection de la vie privée sont une conséquence d'influences sociales et de motivations personnelles : les étudiants sont plus susceptibles d,avoir un profil privé si leurs amis et leurs colocataires en ont un; les femmes sont plus susceptibles que les hommes d'avoir des profils privés et avoir un profil privé est associéà un niveau plus élevé d,activité en ligne. Finalement, les étudiants qui ont des profils privés plutôt que publics sont caractérisés par un ensemble unique de préférences culturelles,desquelles le « goût pour la vie privée » peut n'être qu'une partie, petite mais intégrante. Abstract Studierende und Privatsphäre: Eine Analyse der Privatsphäre-Einstellungen in einem sozialen Online-Netzwerk Das derzeitig rasante Wachstum sozialer Netzwerke geht einher mit einer steigenden Besorgnis über die Privatsphäre. Studierende und Jugendliche geben routinemäßig persönliche Informationen auf ihren Profilen preis, die von vielen auch unbekannten Personen eingesehen und potentiell missbraucht werden kann. Soziale Netzwerke wie Facebook und MySpace geben ihren Nutzern die Möglichkeit, die Privatsphäre ihrer Profile per Einstellung zu beschränken und damit den Zugang zu diesen Informationen zu kontrollieren. In diesem Artikel nutzen wir die individuelle Präferenz für Privatsphäre als Analyseeinheit und untersuchen die Faktoren, mit denen man vorhersagen kann, ob ein Studierender ein eher privates oder öffentliches Profil hat. Auf Basis eines Facebook-Datensatzes argumentieren wir, dass das Verhalten bezüglich der Privatsphäre-Parameter das Ergebnis sozialer Einflüsse und persönlicher Anreize ist. Studierende haben dann häufiger ein privates Profil, wenn ihre Freunde und Mitbewohner eines haben; Frauen haben häufiger private Profile als Männer; und ein privates Profil geht einher mit stärker ausgeprägter Online-Aktivität. Letztendlich lassen sich Studierende mit einem privaten vs. öffentlichen Profil durch ein einmaliges Set an kulturellen Präferenzen charakterisieren , die Vorlieben bezüglich der Privatheit mögen dabei nur ein kleiner aber wichtiger Teil sein. Resumen El Sabor de la Privacidad: Un Análisis de las Opciones de Privacidad en una Red Social Online de Estudiantes Universitarios de Grado El crecimiento rápido de los sitios de redes sociales (SNSs) ha coincidido con un incremento en la preocupación de la privacidad personal. Estudiantes universitarios de grado y adolescentes proveen en forma rutinaria de información personal en sus perfiles que puede ser vista por un gran número de personas desconocidas y puede ser usada en formas potencialmente dañinas. Los SNSs como Facebook y MySpace permiten a los usuarios ejercer control sobre el nivel de privacidad de sus perfiles, limitando así el acceso a esta información. En este articulo, usamos a la preferencia por la privacidad como nuestra unidad de análisis en sí misma, y analizamos los factores que predicen si un estudiante usa perfiles privados versus públicos. Usando unos datos de una nueva red social en Facebook, argumentamos que el comportamiento de la privacidad es el resultado de influencias sociales e incentivos personales. Los estudiantes tuvieron una tendencia mayor a tener perfiles privados si sus amigos y compañeros de cuarto los tenían; las mujeres más que los hombres tuvieron mayores tendencias hacia los perfiles privados; y el tener un perfil privado fue asociado con un mayor nivel de actividad online. Finalmente, los estudiantes que tenían perfiles privados versus públicos fueron caracterizados por una colección de preferencias culturales,de las cuales el "sabor por la privacidad" puede ser una parte pequeña pero integral. ZhaiYao Yo yak [source]

Regional Climate Change: Trend Analysis of Temperature and Precipitation Series at Selected Canadian Sites

CANADIAN JOURNAL OF AGRICULTURAL ECONOMICS, Issue 1 2000
J. Stephen Clark
Global climate change does not necessarily imply that temperature or precipitation is increasing at specific locations. The hypothesis of increasing temperature and precipitation trends associated with global climate change is tested using actual annual temperature and precipitation data for nine selected weather stations, spatially distributed across Canada. Vogelsang's (1998) partial sum and Woodward et al's (1997) bootstrap methods are used for testing for trend. Both methods suggest no warming in the Canadian temperature series except for Toronto, Ontario, which had significant increase over time, along with Moncton, New Brunswick, and Indian Head, Saskatchewan, which had marginal increases. There is no evidence of increasing trend in precipitation except for Moncton, New Brunswick, which had a significantly increasing trend. Thus, public policies designed to address the regional effects of climate change need to be adapted for a particular ecological zone, based on knowledge of the climate trends for that region, rather than on general global climate change patterns. Les changements climatiques à l'échelle planétaire ne signifient pas nécessairement que la température et les précipitations sont en augmentation dans des emplacements donnés. Nous avons testé I'hypothèse d'une assoviation de la tendance à la hausse de la température et des précipitations avec les changements climatiques planétaires à partir des données réelles de température et de précipitations obtenues à 9 stations d'observation climatique réparties dans les diverses régions du Canada. Nous utilisons, pour cefaire, la méthode des sommes partielles de Vogelsang (1998) et celle de rééchantillonnage bootstrap de Woodward et al (1997). Les deux méthodes ne révèlent aucun réchauffement de la température dans les séries chronologiques, sauf pour Toronto, en Ontario, où l'on constate une hausse significative en fonction du temps, ainsi que pour Moncton au Nouveau-Brunswick et Indian Head en Saskatchewan qui marquent de très légères augmentations. Rien n'indique une tendance à la hausse des précipitations, sauf à Moncton où se dessine une tendance significative dans ce sens. Les programmes publics destinés à faire face aux effets régionaux du changement climatique doivent donc être adaptés à chaque zone écologique particulière, à partir d"observations faites dans la région même, plutôt que de la configuration du changement climatique à l'échelle planétaire. [source]

[(NHC)AuI]-Catalyzed Formation of Conjugated Enones and Enals: An Experimental and Computational Study

CHEMISTRY - A EUROPEAN JOURNAL, Issue 22 2007
Nicolas Marion
Abstract The [(NHC)AuI]-catalyzed (NHC = N-heterocyclic carbene) formation of ,,,-unsaturated carbonyl compounds (enones and enals) from propargylic acetates is described. The reactions occur at 60,°C in 8,h in the presence of an equimolar mixture of [(NHC)AuCl] and AgSbF6 and produce conjugated enones and enals in high yields. Optimization studies revealed that the reaction is sensitive to the solvent, the NHC, and, to a lesser extent, to the silver salt employed, leading to the use of [(ItBu)AuCl]/AgSbF6 in THF as an efficient catalytic system. This transformation proved to have a broad scope, enabling the stereoselective formation of (E)-enones and -enals with great structural diversity. The effect of substitution at the propargylic and acetylenic positions has been investigated, as well as the effect of aryl substitution on the formation of cinnamyl ketones. The presence or absence of water in the reaction mixture was found to be crucial. From the same phenylpropargyl acetates, anhydrous conditions led to the formation of indene compounds via a tandem [3,3] sigmatropic rearrangement/intramolecular hydroarylation process, whereas simply adding water to the reaction mixture produced enone derivatives cleanly. Several mechanistic hypotheses, including the hydrolysis of an allenol ester intermediate and SN2, addition of water, were examined to gain an insight into this transformation. Mechanistic investigations and computational studies support [(NHC)AuOH], produced in situ from [(NHC)AuSbF6] and H2O, instead of cationic [(NHC)AuSbF6] as the catalytically active species. Based on DFT calculations performed at the B3LYP level of theory, a full catalytic cycle featuring an unprecedented transfer of the OH moiety bound to the gold center to the CC bond leading to the formation of a gold,allenolate is proposed. Es descriu la reacció de formació de compostos de carbonil ,,, -insaturats (enones i enals) a partir d,acetats propargílics catalitzada per [(NHC)AuI] (NHC=carbè N-heterocíclic). Les reaccions tenen lloc a 60,°C en 8,h en presència d,una mescla equimolar de [(NHC)AuCl] i AgSbF6 i produeix rendiments alts d,enones i enals conjugats. Estudis d,optimització van mostrar que la reacció era sensible al solvent, el NHC, i, en menor grau, a la natura de la sal de plata emprada; això va portar a escollir [(ItBu)AuCl]/AgSbF6 en THF com a sistema catalític eficient. La transformació va mostrar posseir un ampli espectre, i es va aconseguir la formació estereoselectiva d,(E)-enones i -enals amb gran diversitat estructural. La influència de la substitució en les posicions propargílica i acetilènica va ser investigada, així com la substitució d,aril per donar lloc a la formació de cinamilcetones. La presència o absència d,aigua en el medi de reacció es va mostrar com a crucial. A partir dels mateixos fenilpropargilacetats, condicions anhidres van portar a la formació de compostos indènics mitjançant una reacció tàndem de reorganització sigmatròpica [3,3] i hidroarilació intramolecular, mentre que l,addició d,aigua a la reacció portava de manera neta a derivats del tipus enona. Diverses hipòtesis mecanístiques, entre elles la hidròlisi d,un intermedi del tipus al.lenol ester i l,addició SN2, d,aigua, han estat examinades per millorar la comprensió del procés. Les dades mecanístiques i els estudis computacionals suggereixen que l,espècie catalítica activa és [(NHC)AuOH], produït in situ a partir de [(NHC)AuSbF6] i H2O, i no el complex catiònic [(NHC)AuSbF6]. A partir d,estudis DFT realitzats al nivell B3LYP, es proposa un cicle catalític complet, que inclou un nou tipus d,etapa consistent en la transferència d,un grup OH des de l,or cap a l,enllaç CC per produir un complex or-al.lenolat. [source]

A Mesolevel Communicative Model of Collaboration

COMMUNICATION THEORY, Issue 3 2008
Joann Keyton
Generally theorized and empirically examined as an organization phenomenon, collaboration may be more productively explored from a mesolevel model that simultaneously addresses group, organizational, and public frames. Examining how individuals communicate in those frames revealed four discursive productions of collaboration, which were previously undertheorized. Thus, we propose a communicative model that details the simultaneously occurring communication at multiple levels that gives rise to the emergence and effectiveness of collaborating talk. In this model, communication is no longer described as one of the component(s) of collaboration; communication is elevated to the essence of collaboration. Working from observations and records of a 9-month interorganizational collaboration, this article develops a mesolevel communicative model of collaboration and demonstrates that the bulk of collaborative communication occurs at the team level,indeed, the level where relationships among individuals and organizations is revealed and acted upon. Résumé Un modèle communicationnel de la collaboration à moyenne échelle Bien qu'elle soit généralement théorisée et examinée empiriquement en tant que phénomène organisationnel, la collaboration pourrait être explorée de façon plus productive à partir d,un modèle à moyenne échelle qui s'intéresse simultanément aux cadres de groupe, aux cadres organisationnels ainsi qu,aux cadres publics. Un examen de la façon dont les individus communiquent dans ces cadres a révélé quatre productions discursives de collaboration dont la théorisation était jusqu'à aujourd,hui très faible. Ainsi, nous proposons un modèle communicationnel exposant en détail la communication à plusieurs niveaux qui se produit simultanément et qui met en évidence l'émergence et l,efficacité des discussions de collaboration. Dans ce modèle, la communication n'est plus décrite comme l,une des composantes de la collaboration : elle est élevée au statut d'essence de la collaboration. À partir d,observations et d'enregistrements d,une collaboration interorganisationnelle de neuf mois, cet article développe un modèle communicationnel de la collaboration à moyenne échelle et démontre que la majeure partie de la communication de collaboration se produit à l'échelle du groupe, niveau où les relations entre les individus et les organisations se révèlent et sont mises à exécution. Abstract Ein Meso-Ebenen-Kommunikationsmodell der Zusammenarbeit Theoretisch und empirisch im Allgemeinen als ein Organisationsphänomen betrachtet, kann Zusammenarbeit auch ertragbringend von einer Meso-Ebene untersucht werden, die gleichzeitig Gruppen, Organisation und öffentliche Rahmen anspricht. Die Untersuchung, wie Personen in diesen Rahmen kommunizieren zeigte 4 diskursive Entstehungsarten von Zusammenarbeit, welche vorher nicht ausreichend theoretisch betrachtet wurden. Daher schlagen wir ein Kommunikationsmodell vor, welches die gleichzeitig auftretende Kommunikation auf verschiedenen Ebenen als Ursache für das Vorkommen und die Effektivität von gemeinschaftlicher Unterhaltung genau beschreibt. In diesem Modell wird Kommunikation gerade nicht als eine Komponente von Zusammenarbeit betrachtet; vielmehr wird Kommunikation zur Essenz von Zusammenarbeit erhoben. Auf Basis von Beobachtungen und Protokollen einer 9-Monate dauernden Zusammenarbeit erarbeitet dieser Artikel ein Meso-Ebenen-Kommunikationsmodell der Zusammenarbeit und zeigt, dass sich der Hauptteil kollaborativer Kommunikation auf der Team-Ebene ereignet , und damit auf der Ebene, wo sich Beziehungen zwischen Individuen und Organisationen zeigen und handlungsleitend sind. Resumen Un Modelo de Colaboración Comunicativa de Nivel Intermedio Generalmente teorizada y empíricamente examinada como un fenómeno organizacional, la colaboración puede ser explorada más productivamente desde un modelo de nivel intermedio que trate simultáneamente los marcos grupales, organizacionales y públicos. Examinando cómo los individuos comunican estos marcos reveló 4 producciones de discurso de colaboración, que no fueron previamente teorizados. Así, proponemos un modelo comunicativo que detalla la comunicación simultánea en múltiples niveles que da surgimiento y efectividad a la conversación colaboradora. En este modelo la comunicación ya no es descripta como uno de los componente(s) de la colaboración; la comunicación es elevada a la esencia de la colaboración. Trabajando con 9 meses de observaciones y registros de una colaboración inter-organizacional, este ensayo desarrolla un modelo comunicativo de la colaboración de nivel intermedio y demuestra que el volumen de la comunicación colaborativa ocurre a nivel grupal,efectivamente, el nivel donde las relaciones entre los individuos y las organizaciones son reveladas y puestas en efecto. ZhaiYao Yo yak [source]