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Selected Abstracts

Private or public: debating the meaning of tenure legalization

INTERNATIONAL JOURNAL OF URBAN AND REGIONAL RESEARCH, Issue 3 2002
Ann Varley
Hernando de Soto's book The mystery of capital has renewed debate about illegality in low,income housing in Latin America, Asia and Africa. De Soto and others argue that property titles provide the poor with collateral for loans to improve their housing or set up a business. Critics argue that incorporation into the formal market will displace the original inhabitants. In this article I analyse these debates about legalization as expressions of the dualisms that have shaped western thought. The relation between legal and illegal can be understood as a variant of the public/private dichotomy. Challenging the opposition of legal to illegal, I argue that the difference between them is not as great as the proponents of legalization assume. This questions the efficacy of legalization as an engine of change. In Mexico, the beneficiaries of legalization have little interest in formal credit, preferring loans from friends or relatives, and legalization does not lead to displacement. The failure of theories about legalization to predict the outcome is a product of their reliance on dualistic thinking and of the exclusion of the private from their accounts of the process. Le livre d'Hernando de Soto, The mystery of capital, a relancé le débat sur l'illégalité de l'habitat à faible revenu en Amérique latine, Asie et Afrique. Selon de Soto et d'autres, les titres de propriété procurent aux pauvres une garantie pour emprunter afin d'améliorer leur logement ou de créer une entreprise. Les opposants affirment qu'une intégration au marché officiel déplacerait les habitants d'origine. L'article analyse ces débats sur la légalisation en tant qu'expressions des dualismes qui ont façonné la pensée occidentale. On peut appréhender la relation entre le légal et l'illégal comme une variante de la dichotomie public,privé. En contestant l'opposition légal,illégal, on peut affirmer que la différence n'est pas aussi importante que le supposent les partisans de la légalisation, ce qui remet en cause l'efficacité de celle,ci en tant que moteur de changement. Au Mexique, les bénéficiaires de la légalisation s'intéressent peu au crédit officiel, préférant les prêts entre amis ou parents, et cette légalisation ne provoque pas de déplacement. Les théories sur la légalisation ont échoué dans leur prédiction des résultats, car elles s'appuient sur une réflexion dualiste et excluent le privé de leur évaluation du processus. [source]

The October Riots in France: A Failed Immigration Policy or the Empire Strikes Back?

INTERNATIONAL MIGRATION, Issue 2 2006
Yvonne Yazbeck Haddad
ABSTRACT In October 2005, the predominately Arab-immigrant suburbs of Paris, Lyon, Lille and other French cities erupted in riots by socially alienated teenagers, many of them second- or third-generation immigrants. For many French observers, it was a painful reminder that France's immigration policy had, quite bluntly, failed. The grand French ideal of égalité, the equality of all citizens of the Republic, itself a by-product of France's colonial past, demonstrated its incompatibility with twenty-first century reality. The French immigration experience is markedly different than those of other European countries, as France's is tainted by colonial history, republican idealism, a rigidly centralized government structure, and deep-seeded traditions of xenophobia. Indeed, the nineteenth century French policy of the mission civilicatrice (civilizing mission) still influences French policy toward its immigrants today: rather than accept cultural differences, the French government demands that all its citizens adhere to a rigid and exclusive "French" identity. As such, the children of the generation of immigrants that the French government actively brought to France to fuel its post-war expansion now find themselves unemployed and socially marginalized. Government social structures meant to ease the disparity between social classes, such as public housing and education, generally do more to aggravate problems than to solve them; public housing is woefully inadequate and the education structure institutionalizes the poor quality of schools in immigrant communities. Despite this generally poor outlook, the French have recently made some progress toward better integration of their immigrant communities, though these efforts are generally met with wide-spread demagogic and populist opposition. LES ÉMEUTES D'OCTOBRE EN FRANCE: ÉCHEC DE LA POLITIQUE D'IMMIGRATION OU L'EMPIRE CONTRE-ATTAQUE? En octobre 2005, dans les banlieues de Paris, Lyon, Lille et d'autres villes françaises, oú prédominent les immigrés arabes, des émeutes ont éclaté, menées par des adolescents socialement aliénés, dont beaucoup étaient des immigrés de deuxième ou troisième génération. Pour nombre d'observateurs français, ces événements ont douloureusement confirmé que la politique d'immigration de la France était un échec cuisant. Le magnifique idéal français d'égalité de tous les citoyens de la République, lui-même un sous-produit du passé colonial de la France, se révélait décidément incompatible avec la réalité du 21e siècle. En matière d'immigration, l'expérience de la France est sensiblement différente de celle des autres pays européens, la France étant marquée par une histoire coloniale, un idéalisme républicain, une structure gouvernementale rigidement centralisée et une tradition de xénophobie profondément ancrée. D'ailleurs, l'approche française de la mission civilisatrice, qui avait cours au 19e siècle, continue d'influencer la politique de la France à l'égard de ses immigrés: plutôt que d'accepter les différences culturelles, le Gouvernement français exige que tous les citoyens adhèrent à une identité « française » à la fois rigide et exclusive. Les enfants des immigrés que le Gouvernement français avait fait venir en France pour soutenir son expansion d'après-guerre se retrouvent maintenant au chômage et socialement marginalisés. Les structures sociales gouvernementales destinées à atténuer les disparités entre classes sociales, notamment le logement social et l'enseignement, font souvent plus pour aggraver les problèmes que pour les résoudre. Les logements sociaux sont cruellement insuffisants et le système d'enseignement institutionnalise la mauvaise qualité des établissements scolaires fréquentés par les communautés d'immigrés. Malgré ces perspectives généralement médiocres, les Français ont fait des progrès dans le sens d'une meilleure intégration de ces communautés, bien que ces efforts se heurtent généralement à une importante opposition teintée de démagogie et de populisme. LAS REVUELTAS DE OCTUBRE EN FRANCIA: ¿UNA POLÍTICA DE INMIGRACIÓN ERRÓNEA O EL IMPERIO CONTRAATACA? En octubre de 2005, los barrios donde predomina la inmigración árabe de París, Lyon, Lille y otras ciudades francesas fueron el escenario de revueltas de adolescentes socialmente alienados, muchos de ellos inmigrantes de segunda o tercera generación. Para muchos observadores franceses, fue un doloroso recordatorio de que, con bastante claridad, la política de inmigración de Francia había fracasado. El gran ideal francés de l'égalité, es decir, la igualdad de todos los ciudadanos de la República, consecuencia en sí misma del pasado colonial francés, demostró su incompatibilidad con la realidad del siglo XXI. La experiencia de la inmigración francesa es muy distinta a la de otros países europeos, ya que Francia está marcada por su historia colonial, el idealismo republicano, una estructura gubernamental estrictamente centralizada y unas tradiciones arraigadas de xenofobia. Ciertamente, la política francesa del siglo XIX de la mission civilisatrice (misión civilizadora) influye aún hoy en la política francesa sobre inmigración: más que aceptar las diferencias culturales, el Gobierno francés exige que todos sus ciudadanos se adhieran a una identidad "francesa" rígida y exclusiva. Los hijos de la generación de inmigrantes a los que el Gobierno francés alentó activamente a ir a Francia para impulsar la expansión de la postguerra se encuentran ahora sin trabajo y marginados de la sociedad. Las estructuras sociales del Estado, encaminadas a disminuir la disparidad entre clases sociales, tales como la vivienda y la educación públicas, contribuyen generalmente a agravar los problemas más que a solucionarlos: las viviendas públicas son lamentablemente inadecuadas y la estructura educativa institucionaliza la escasa calidad de las escuelas de las comunidades de inmigrantes. A pesar de este panorama en general poco prometedor, los franceses han logrado recientemente algunos progresos hacia una mejor integración de sus comunidades inmigrantes, aunque estos esfuerzos se encuentran a menudo con una oposición demagógica y populista ampliamente extendida. [source]

Biomass and leaf-level gas exchange characteristics of three African savanna C4 grass species under optimum growth conditions

AFRICAN JOURNAL OF ECOLOGY, Issue 4 2009
K. B. Mantlana
Abstract C4 savanna grass species, Digitaria eriantha, Eragrostis lehmanniana and Panicum repens, were grown under optimum growth conditions with the aim of characterizing their above- and below-ground biomass allocation and the response of their gas exchange to changes in light intensity, CO2 concentration and leaf-to-air vapour pressure deficit gradient (Dl). Digitaria eriantha showed the largest above- and below-ground biomass, high efficiency in carbon gain under light-limiting conditions, high water use efficiency (WUE) and strong stomatal sensitivity to Dl (P = 0.002; r2 = 0.5). Panicum repens had a high aboveground biomass and attained high light saturated photosynthetic rates (Asat, 47 ,mol m,2 s,1), stomatal conductance, (gsat, 0.25 mol m,2 s,1) at relatively high WUE. Eragrostis lehmanniana had almost half the biomass of other species, and had similar Asat and gsat but were attained at lower WUE than the other species. This species also showed the weakest stomatal response to Dl (P = 0.19, r2 = 0. 1). The potential ecological significance of the contrasting patterns of biomass allocation and variations in gas exchange parameters among the species are discussed. Résumé On a fait pousser des espèces herbeuses de savane de type C4, Digitaria eriantha, Eragrostis lehmanniana et Panicum repens, dans des conditions optimales dans le but de caractériser l'allocation de leur biomasse aérienne et racinaire et la réponse de leur échange gazeux à des changements d'intensité de la lumière, de concentrations de CO2, et à un gradient déficitaire (Dl) de pression de vapeur feuille-air. D. eriantha montrait la plus grande biomasse aérienne et racinaire, une grande efficience de l'assimilation de carbone dans des conditions de luminosité limitée, une grande efficience d'utilisation de l'eau (WUE) et une forte sensibilité des stomates à Dl (P = 0,002; r2 = 0,5). P. repens avait une grande biomasse aérienne et atteignait des taux photosynthétiques élevés en lumière saturée (Asat, 47 ,mol m,2 s,1), et une conductance stomatique (gsat 0.25 mol m,2 s,1) à une WUE relativement élevée. E. lehmanniana avait une biomasse qui était presque la moitié de celle des autres espèces et avait un Asat et un gsat similaires mais qui étaient atteints à une WUE plus basse que les autres espèces. Cette espèce montrait aussi la plus faible réponse stomatique àDl (P = 0,19, r2 = 0,1). L'on discute de la signification écologique potentielle de ces schémas contrastés d'allocations de biomasse et des variations des paramètres des échanges gazeux entre les espèces. [source]

Estimation of a residual distribution with small numbers of repeated measurements

THE CANADIAN JOURNAL OF STATISTICS, Issue 3 2002
Edward Susko
Abstract The authors consider the estimation of a residual distribution for different measurement problems with a common measurement error process. The problem is motivated by issues arising in the analysis of gene expression data but should have application in other similar settings. It is implicitly assumed throughout that there are large numbers of measurements but small numbers of repeated measurements. As a consequence, the distribution of the estimated residuals is a biased estimate of the residual distribution. The authors present two methods for the estimation of the residual distribution with some restriction on the form of the distribution. They give an upper bound for the rate of convergence for an estimator based on the characteristic function and compare its performance with that of another estimator with simulations. Estimation de la loi des erreurs à partir d'un petit nombre de mesures répétées Les auteurs s' intéressent à l' estimation d' une loi des erreurs supposée commune à un ensemble de situations expérimentales. Leur préoccupation émane de problèmes concernant l' analyse de l' expression des génes, mais la méthodologie qu' ils proposent a une portée plus large. Leur technique suppose l' accés à un grand nombre de données mais à un petit nombre de mesures répétées. La loi des résidus constitue alors un estimateur biaisé de celle des erreurs. Les auteurs présentent deux méthodes d' estimation de cette dernière, sous certaines hypothèses quant à sa forme. Us majorent le taux de convergence d' un premier estimateur dérivé de la fonction caractéristique et comparent sa performance à celle d' un second au moyen de simulations. [source]

Trust in development: some implications of knowing in indigenous knowledge

THE JOURNAL OF THE ROYAL ANTHROPOLOGICAL INSTITUTE, Issue 1 2010
Paul Sillitoe
The indigenous knowledge (IK) initiative in development has met with limited success. The cultural relativity of knowledge , i.e. what qualifies as justified belief , may partly explain why. Drawing on New Guinea Highlands' ethnography, I explore the implications for dominant capitalist development discourse of constituting and verifying knowledge differently. Trust emerges as a central issue. Highlanders' approach to knowing attends to the subjective nature of understanding and potential for disagreement. The grammar of language , such as that spoken by the Wola of the Southern Highlands Province , reflects these concerns, notably attention to the source/reliability of any professed knowledge. This evidential interest relates to oral traditions, enskilled knowing, and individual knowledge variability, in addition to the trust to be put on any expressed knowledge. It relates also to how stateless political contexts preclude the imposition of views, such as what comprises economic development; albeit what shape an alternative ,acephalous development' might take is currently unclear. Résumé L'initiative sur les savoirs autochtones (indigenous knowledge (IK)) dans le développement n'a connu qu'un succès mitigé. Ce résultat médiocre peut s'expliquer par la relativité culturelle des savoirs, autrement dit de ce qui peut être considéré comme une croyance justifiée. À partir de l'ethnographie des Hautes Terres de Nouvelle-Guinée, l'auteur explore les implications pour le discours capitaliste dominant en matière de développement d'une nouvelle manière de constituer et de valider les connaissances. La confiance s'avère une question centrale dans cette optique. L'approche du savoir par les habitants des Hautes Terres tient compte de la nature subjective de la compréhension et de la possibilité de désaccords. La grammaire de la langue, par exemple de celle des Wolas de la province des Hautes Terres du Sud, reflète ces préoccupations, et notamment l'attention portée à la source et à la fiabilité des connaissances déclarées. Outre la confiance que l'on peut accorder à tout savoir exprimé, cet intérêt pour les preuves est liéà la tradition orale, aux connaissances acquises et à la variabilité des connaissances individuelles. Il est donc aussi corréléà la manière dont des contextes politiques non étatiques empêchent l'imposition d'opinions, telles que celles qui ont trait à ce en quoi consiste le développement économique. Pour autant, la forme que pourrait prendre un mode différent de « développement acéphale » n'est pas nette pour l'instant. [source]

La diffusion d'une innovation portant les germes de son plafonnement: la réutilisation des hémodialyseurs au Québec

CANADIAN PUBLIC ADMINISTRATION/ADMINISTRATION PUBLIQUE DU CANADA, Issue 3 2001
Daniel Lozeau
Sommaire: L'objectif de cette recherche est d'identifier les facteurs de diffusion d'une innovation - la réutilisation des hémodialyseurs (rh) - ainsi que de son plafonncment marqué par la controverse, à travers les motivations et stratégies des groupes d'acteurs clés. Plus particulièrement, cette étude vise à situer le rôle de la " médecine fondée sur des données probantes "dans la dynamique de la diffusion de cette innovation. Nous partons du constat que la rh est une pratique reconnue pour les économies qu'elle génère tout en étant perçue par certains comme risquée pour la santé des usagers et du personnel. Les résultats de notre étude montrent que la diffusion de la rh au Québec, loin d'avoir pris son assise sur des données empiriques solides, a plutôt résulté de comportements sociaux d'imitation à la faveur de contacts directs entre des centres de dialyse voisins qui subissaient alors de fortes pressions de leurs autorités afin de réduire leurs dépenses. Cependant, l'ampleur des investissements nécessaires à l'introduction de cette pratique, la perspective de devoir négocicr I'achat de matériel dédiéà la rh auprès d'un monopole, ainsi que les stratégies commerciales de fournisseurs peu motivés à promouvoir la vente de matériel de rh au détriment de celle, plus lucrative, d'hémodialyseurs en grande quantité (lorsque non réutilisés), ont grandement réduit l'attrait économique dc la rh aux yeux des dirigeants de centres de dialyse. L'incapacité des données empiriques à endiguer les craintes soulevées par les risques associés à la rh a eu la double conséquence (1) dc mener au plafonnement de cette activité et (2) d'induire des centres de dialysc qui effectuaient déjà la rh à se doter d'une gestion envers les patients basée sur la non transparence et la contrainte. Sur le plan conceptuel, les résultats de cette étude montrent que ce n'est que dans la mesure où les facteurs sociaux et d'intérêts (dynamiquc institutionnelle) sont pris en compte et qu'ils convergent avec les critères de rationalité technique, qu'une innovation améliore ses chances de se diffuser et de s'enraciner dans une organisation. Considérant ces conclusions, quelques propositions sont énonées dans le but d'améliorer le potentiel d'implantation de la rh en facilitant la prise en compte des données empiriques dans les centres de dialyse, tout en leur procurant un meilleur rapport de force vis-à-vis leurs fournisseurs et afin que les patients et le personnel clinique y trouvent davantage leur intérêt. Abstract: The purpose of this research is to identify the factors in the diffusion of an innovation - hemodialyzer re-use - and the controversy surrounding the levelling off of its use, by looking at the motivations and strategies of key actors. More particularly, this study focuses on the role of "evidence-based medicine" in the diffusion of this innovation. Starting with the observation that hemodialyzer re-use is recognized for its cost-savings while being perceived by some to be a health risk for both users and staff, our findings show that diffusion of this practice in Quebec, far from being based on solid empirical data, was instead influenced by the social phenomenon of imitation that resulted from direct contact with local dialysis centres that were at the time under great pressure from their management to reduce expenditures. The cost-savings of hemodialyzer re-use for the people managing the dialysis centres was, however, greatly reduced by several factors: the considerable investments needed to introduce this practice; the prospects of having to negotiate with a monopoly to purchase the hemodialyzer-dedicated equipment; and the commercial strategies of suppliers who have little interest in promoting the sale of equipment for hemodialyzer re-use over the more lucrative sale of large quantities of hemodialyzers (when not re-used). The ineffectiveness of empirical data in allaying fears of the risks associated with the practice of hemodialyzer re-use has had the dual effect of 1) causing this activity to level off, and 2) causing dialysis centres already involved in hemodialyzer re-use to adopt an approach to patient management that is based on non-transparency and constraint. On the conceptual level, our findings show that the likelihood of an organization adopting an innovation increases when social factors and interest factors (such as the institutional dynamic) are taken into account and align with criteria of technical rationality. Given these conclusions, we put forward some proposals for improving the potential of hemodialyzer re-use by facilitating the dialysis centres' consideration of empirical data. As well, our proposals are aimed at obtaining a stronger position for the centres with regard to their suppliers and at ensuring that both patients and clinic staff benefit more from the practice of hemodialyzer re-use. [source]

Active/Exploratory Training Promotes Transfer Even in Learners with Low Motivation and Cognitive Ability

APPLIED PSYCHOLOGY, Issue 1 2010
Nina Keith
Active training approaches encourage self-directed exploration, whereas guided training stresses direct instruction and external guidance during training. The present research investigated interactions of individual-difference variables,motivation and cognitive ability,and training approach on performance in tasks that are similar to training tasks (analogical transfer) and tasks that are novel and distinct from training tasks (adaptive transfer). In accordance with a resource allocation framework (Kanfer & Ackerman, 1989), we expected effects of individual differences on transfer performance to be reduced after active/exploratory training compared with guided training, because participants of exploratory training engage in the same kind of metacognitive processing during training and transfer. Consequently, attentional demands are reduced during transfer, whereas for participants of guided training the transfer situation imposes high attentional demands. Experiment 1 (N= 37) taught a word processing program and Experiment 2 (N= 110) taught a presentation program using either active/exploratory or guided training. Consistent with previous research, training methods were equally effective for analogical transfer but active/exploratory training led to better adaptive transfer. In addition, interaction hypotheses were supported. Contrary to common recommendations, results suggest that active/exploratory training is suitable for promoting transfer even in learners with relatively low motivation and ability. La formation active stimule la recherche personnelle tandis que la formation dirigée accentue la transmission de directives et de conseils. Cette étude porte sur les interactions de variables relevant de différences individuelles (la motivation et les aptitudes cognitives) avec le type de formation sur la performance dans des tâches similaires aux tâches apprises (transfert analogique) et dans des tâches qui sont différentes de celles apprises (transfert adaptatif). A partir d'un modèle d'allocation de ressources (Kanfer & Ackerman, 1989), on s'attendait à ce que l'action des différences individuelles sur la performance suite au transfert soit atténuée à la suite d'une formation centrée sur l'exploration active, en comparaison de la formation dirigée, cela parce que les stagiaires bénéficiant d'une formation active font appel à la même catégorie de processus métacognitifs lors de la formation et du transfert. Par conséquent, une moindre attention est nécessaire durant le transfert, tandis que pour les stagiaires soumis à la formation dirigée, la situation de transfert exige une forte attention. La première expérience (N = 37) portait sur l'apprentissage d'un logiciel de traitement de textes et la deuxième sur l'apprentissage d'un logiciel de préparation d'un exposé utilisant soit une formation active, soit une formation dirigée. En accord avec les recherches antérieures, ces méthodes de formation sont d'une efficacité analogue en ce qui concerne le transfert analogique; mais la formation active permet un meilleur transfert adaptatif. De plus, les hypothèses sur les interactions ont été confirmées. A l'encontre des recommandations habituelles, nos résultats montrent que la formation active est favorable au transfert même quand les stagiaires présentent des aptitudes et des motivations relativement faibles. [source]