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La Performance (la + performance)

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Business, Economics, Finance and Accounting42%

Kinds of La Performance

  • de la performance
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  • et la performance
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    Selected Abstracts

    Estimation methods for time-dependent AUC models with survival data

    THE CANADIAN JOURNAL OF STATISTICS, Issue 1 2010
    Hung Hung
    Abstract The performance of clinical tests for disease screening is often evaluated using the area under the receiver-operating characteristic (ROC) curve (AUC). Recent developments have extended the traditional setting to the AUC with binary time-varying failure status. Without considering covariates, our first theme is to propose a simple and easily computed nonparametric estimator for the time-dependent AUC. Moreover, we use generalized linear models with time-varying coefficients to characterize the time-dependent AUC as a function of covariate values. The corresponding estimation procedures are proposed to estimate the parameter functions of interest. The derived limiting Gaussian processes and the estimated asymptotic variances enable us to construct the approximated confidence regions for the AUCs. The finite sample properties of our proposed estimators and inference procedures are examined through extensive simulations. An analysis of the AIDS Clinical Trials Group (ACTG) 175 data is further presented to show the applicability of the proposed methods. The Canadian Journal of Statistics 38:8,26; 2010 © 2009 Statistical Society of Canada La performance des tests cliniques pour le dépistage de maladie est souvent évaluée en utilisant l'aire sous la courbe caractéristique de fonctionnements du récepteur (, ROC , ), notée , AUC , . Des développements récents ont généralisé le cadre traditionnel à l'AUC avec un statut de panne binaire variant dans le temps. Sans considérer les covariables, nous commençons par proposer un estimateur non paramétrique pour l'AUC simple et facile à calculer. De plus, nous utilisons des modèles linéaires généralisés avec des coefficients dépendant du temps pour caractériser les AUC, dépendant du temps, comme fonction des covariables. Les procédures d'estimation asociées correspondantes sont proposées afin d'estimer les fonctions paramètres d'intérêt. Les processus gaussiens limites sont obtenus ainsi que les variances asymptotiques estimées afin de construire des régions de confiance approximatives pour les AUC. À l'aide de nombreuses simulations, les propriétés pour de petits échantillons des estimateurs proposés et des procédures d'inférence sont étudiées. Une analyse du groupe d'essais cliniques sur le sida 175 (ACTG 175) est aussi présentée afin de montrer l'applicabilité des méthodes proposées. La revue canadienne de statistique 38: 8,26; 2010 © 2009 Société statistique du Canada [source]

    Creating Early Success in Financial Accounting: Improving Performance on Adjusting Journal Entries,

    ACCOUNTING PERSPECTIVES, Issue 2 2010
    FRED PHILLIPS
    cognition; écritures comptables; formation; intervention Abstract Adjusting journal entries constitute a necessary component of accrual basis accounting and are critical to the accuracy of financial statements. However, accounting students often struggle to comprehend these accounting entries, which is a concern given that failure to understand early topics in accounting courses has been found to impact course performance and selection of undergraduate major. Perceiving accounting as a language, we utilize psycholinguistic theory to understand how an instructor may improve coherence of students' mental structures of accounting problems. We conduct an experiment to investigate the extent to which a simple instructor intervention, requiring that the initial deferral transaction be recorded, is able to improve student performance on the subsequent deferral adjustments, and whether this improvement is consistent across problem sets that differ in task difficulty. Consistent with our theoretical prediction, we find that this intervention results in improved performance. The beneficial effect of the intervention is found to differ across problem-set task difficulty. Implications for accounting education are discussed. Favoriser dès le départ la réussite en comptabilité générale en améliorant la qualité des écritures de régularisation Résumé Les écritures de régularisation font partie intégrante de la comptabilité d'exercice et sont indispensables à l'exactitude des états financiers. Or, les étudiants en comptabilitééprouvent souvent de la difficultéà comprendre ces écritures comptables, observation préoccupante puisque la méconnaissance de notions élémentaires des cours de comptabilité influe, a-t-on constaté, sur la réussite des cours et le choix d'une majeure au premier cycle. Envisageant la comptabilité comme un langage, les auteurs ont recours à la théorie de la psycholinguistique pour déterminer comment un enseignant peut améliorer la cohérence des structures mentales avec lesquelles les étudiants abordent des problèmes comptables. Ils se livrent à une expérience dans laquelle ils analysent dans quelle mesure la simple intervention de l'enseignant, exigeant la comptabilisation initiale d'une opération de report, peut améliorer la performance de l'étudiant en ce qui a trait aux ajustements de report subséquents, et si cette amélioration demeure constante dans des problématiques où la difficulté de la tâche diffère. Conformément à leur prévision théorique, les auteurs constatent que cette intervention entraîne une amélioration de la performance. Ils observent que l'effet bénéfique de cette intervention diffère selon la difficulté de la tâche associée à la problématique. Enfin, ils analysent les conséquences de ces observations pour la formation comptable. [source]

    St. Thomas University: Which Balanced Scorecard to Use?,/ST.

    ACCOUNTING PERSPECTIVES, Issue 4 2007
    THOMAS UNIVERSITY: LE CHOIX D'UN TABLEAU DE BORD
    ABSTRACT This case provides background on a university that undertook a formal strategic-planning initiative. Mary White, Vice-President (Administration), was responsible for developing the performance evaluation framework. She established a special task force, which included Peter Crimson, Assistant Vice-President (Administration), Eva Black, Director of Financial Analysis, and Adam Green, Director of Planning and Analysis, to assist her in this endeavor. The special task force had an insightful discussion on the balanced scorecard during its first meeting. When the meeting concluded, Mary White asked Adam Green to conduct research on the different approaches to the balanced scorecard adopted in a number of universities. She expected Adam Green to provide an analysis of the different balanced scorecard approaches in universities, to make recommendations on the balanced scorecard approach that St. Thomas should adopt, and to develop a balanced scorecard for the university. An objective of the case is to provide students with an opportunity to evaluate the implementation of the balanced scorecard in universities, to recommend an approach for developing the performance evaluation framework, and to design a balanced scorecard for the university. RÉSUMÉ Le cas élaboré par l'auteure contient les données de base relatives au projet structuré de planification stratégique entrepris par une université. Mary White, vice-présidente à l'administration, assumait la responsabilité de l'élaboration du cadre d'évaluation de la performance. Elle a constitué un groupe de travail spécial, réunissant Peter Crimson, adjoint à la vice-présidente à l'administration, Eva Black, directrice de l'analyse financière, et Adam Green, directeur de la planification et de l'analyse, pour lui prêter main-forte dans cette entreprise. Lors de sa première réunion, le groupe de travail spécial a tenu une discussion instructive sur le tableau de bord. Au terme de cette réunion, Mary White a demandé à Adam Green de faire des recherches sur la façon dont différentes universités ont choisi de traiter le tableau de bord. Elle souhaitait obtenir une analyse des différentes méthodes utilisées dans les universités, des recommandations quant au choix de la méthode appropriée à St. Thomas et l'élaboration du tableau de bord de l'université. Ce cas a notamment pour objectif d'offrir aux étudiants l'occasion d'évaluer la mise en application du tableau de bord dans les universités, de recommander une méthode d'élaboration du cadre d'évaluation de la performance et de concevoir un tableau de bord pour l'université. [source]

    First- to second-language reading comprehension: not transfer, but access1

    INTERNATIONAL JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS, Issue 1 2007
    Catherine Walter
    compréhension de l'écrit; apprentissage des langues; mémoire de travail The ,transfer' of reading comprehension skills from a first language (L1) to a second language (L2) has long been discussed in the literature. This study challenges the transfer metaphor, proposing instead a notion of access. Studies based on Gernsbacher's Structure Building Framework (SBF) show that reading comprehension draws on general, amodal cognitive processes. It follows that L1-literate learners of an L2 already have comprehension skills: their need is to access these skills from the L2. To examine whether the SBF predicts L2 readers' performance, two groups of French learners of English performed an anomaly detection task. Results corresponded to the predictions of the SBF. The difficulty of lower-intermediate readers in accessing their comprehension skills was also linked to capacity problems in L2-based working memory. Le ,transfert' de la compétence de compréhension de l'écrit de la première langue (L1) à la seconde (L2) est étudié depuis longtemps. Cet article conteste la métaphore de transfert, proposant à sa place une notion d'accès. Plusieurs études basées sur le Système de Construction de Structures (SCS) de Gernsbacher démontrent que la compréhension de l'écrit se base sur des processus non liés à une mode d'appréhension spécifique. Il s'ensuit que les apprenants sachant lire en comprenant en L1 doivent déjà posséder la faculté de compréhension; il s'agit d'y accéder à partir de la L2. Pour examiner si le SCS prédit la performance des apprenants de L2, deux groupes d'apprenants d'anglais de langue maternelle française exécutèrent une tâche de détection d'anomalies. Les résultats correspondent aux prévisions du SCS. De plus, la difficulté des apprenants du niveau pré-intermédiaire à accéder à leur compétence de compréhension a été reliée à des problèmes de capacité de la mémoire de travail basée en L2. [source]

    Irrigation and drainage systems research and development in the 21st century,

    IRRIGATION AND DRAINAGE, Issue 4 2002
    Bart Schultz
    irrigation; drainage; développement durable; système de réseau Abstract One critical problem confronting mankind today is how to manage the intensifying competition for water between expanding urban centres, traditional agricultural activities and in-stream water uses dictated by environmental concerns. In the agricultural sector, the dwindling number of economically attractive sites for large-scale irrigation and drainage projects limits the prospects of increasing the gross cultivated area. Therefore, the required increase in agricultural production will necessarily rely largely on a more accurate estimation of crop water requirements on the one hand, and on major improvements in the construction, operation, management and performance of existing irrigation and drainage systems, on the other. The failings of present systems and the inability to sustainably exploit surface and groundwater resources can be attributed essentially to poor planning, design, system management and development. This is partly due to the inability of engineers, planners and managers to adequately quantify the effects of irrigation and drainage projects on water resources and to use these effects as guidelines for improving technology, design and management. To take full advantage of investments in agriculture, a major effort is required to modernize irrigation and drainage systems and to further develop appropriate management strategies compatible with the financial and socio-economic trends, and the environment. This calls for a holistic approach to irrigation and drainage management and monitoring so as to increase food production, conserve water, prevent soil salinization and waterlogging, and to protect the environment. All this requires, among others, enhanced research and a variety of tools such as water control and regulation equipment, remote sensing, geographic information systems, decision support systems and models, as well as field survey and evaluation techniques. To tackle this challenge, we need to focus on the following issues: affordability with respect to the application of new technologies; procedures for integrated planning and management of irrigation and drainage systems; analysis to identify causes and effects constraining irrigation and drainage system performance; evapotranspiration and related calculation methods; estimation of crop water requirements; technologies for the design, construction and modernization of irrigation and drainage systems; strategies to improve irrigation and drainage system efficiency; environmental impacts of irrigation and drainage and measures for creating and maintaining sustainability; institutional strengthening, proper financial assessment, capacity building, training and education. Copyright © 2002 John Wiley & Sons, Ltd. Résumé Aujourd'hui le problème critique pour l'humanité est comment manier la compétition intensifiante pour de l'eau entre les centres urbains en expansion, pour des activités traditionnellement agricoles et pour l'usage de l'eau fluviale prescrit par des conditions écologistes. Dans le secteur agricole les perspectives d'agrandir les champs cultivés bruts sont limitées par le nombre diminuant des terrains économiquement attractifs pour des projets d'irrigation et du drainage de grande envergure. Par conséquent l'augmentation nécessaire de la production agricole comptera surtout sur une évaluation plus précise du besoin des plantes d'un côté, et de l'autre sur de grandes améliorations dans la construction, dans l'opération, dans le management et dans la performance des systèmes d'irrigation et du drainage. On peut attribuer les défauts des systèmes actuels et l'incompétence d'exploiter durablement les ressources hydriques de surface et souterraines au planification, au système de la gestion de l'eau et au système du développement. Cela est partiellement dû à l'incapacité des ingénieurs, des planificateurs et des gérants, de quantifier adéquatement les effets des projets d'irrigation et de drainage sur les ressources hydriques et d'utiliser ces résultats pour améliorer la technologie, la planification et la gestion de l'eau. Pour profiter le mieux possible des investissements dans l'agriculture, on exige un effort considérable pour moderniser les systèmes d'irrigation et de drainage et pour développer des stratégies de gestion de l'eau qui doivent être appropriées et compatibles avec les tendances financières et socio-économiques et avec l'environnement. Ceci a besoin d'une procédure holistique pour la gestion et le monitorage de l'eau, pour augmenter la production d'aliments, pour conserver l'eau, pour prévenir la salination du sol et pour protéger l'environnement. Tout cela demande, entre autres choses, une recherche d'avant-garde et une variété d'instruments comme les contrôles du régime hydrique et les appareils de régulation, la télédétection, les systèmes de l'information géographique, les systèmes et les modèles de support de décision et de même les levés sur le terrain et les techniques d'évaluation. Pour entreprendre ce défi nous devons nous concentrer sur les questions suivantes: capacité de mettre enoeuvre des technologies nouvelles; le développement des procédures pour intégrer la planification et la gestion des systèmes d'irrigation et de drainage; l'analyse pour identifier les causes et les effets de forcer à la performance des systèmes d'irrigation et de drainage; l'évapotranspiration et les méthodes de calcul en question; l'évaluation des exigences hydriques des cultures; les technologies pour le dessein, la construction et la modernisation des projets d'irrigation et de drainage; les stratégies pour améliorer l'efficacité des systèmes d'irrigation et de drainage; les impacts des projets d'irrigation et de drainage et des mesures appropriées pour créer et entretenir la durabilité; l'amélioration du contexte institutionnel, l'évaluation financière, la formation et l'amélioration des compétences techniques. Copyright © 2002 John Wiley & Sons, Ltd. [source]

    A simulation model for design and evaluation of micro-irrigation systems

    IRRIGATION AND DRAINAGE, Issue 4 2001
    C.M.G. Pedras
    goutteurs; micro-aspersion; modèle AVALOC; analyse des performances Abstract The rational use and conservation of water resources require that irrigation performance, including emission uniformity, be as high as possible. Simulation models can help achieve these objectives. The AVALOC model has been developed for design and performance analysis of microirrigation systems, adopting the sector as the unit for analysis. The model works with the Windows operating system and is explored interactively through a simple dialogue structure consisting of a sequence of user-friendly interfaces. Model computations are supported by a database containing updated information on the emitters and pipes available on the market, and where the information relative to the sectors being designed or evaluated is stored. The databases allow easy introduction, visualization and correction of data through a user-friendly menu. In the design mode, the model provides for the selection of pipes and emitters that permit the attainment of the target performance, including emitter discharge uniformity. In the performance analysis mode, a hydraulics simulation is executed and several system performance parameters are then computed. The simulation can be performed using data created during design or data collected from field system evaluation. The present paper describes the main features of the model and shows a design example applied to an olive orchard. Copyright © 2001 John Wiley & Sons, Ltd. L'utilisation rationnelle des ressources en eau et la conservation des ressources naturelles requiert que les performances des systèmes d'irrigation soient les plus hautes que possible. L'utilisation des modèles de simulation pour le projet et l'évaluation des systèmes de microirrigation peut aider à atteindre un tel objectif. Ainsi, le modèle AVALOC a été développé pour le projet de ces systèmes et aussi pour leur analyse de performance. Le modèle utilise le language Visual Basic pour le système opératif Windows et il est exploré à travers d'un ensemble d'interfaces de dialogue avec l'utilisateur. L'unité d'analyse est le secteur d'irrigation. Les calculs font appel à une base de données contenant de l'information actualisée sur les caractéristiques des émisseurs , gouteurs et microasperseurs , et des conduites disponibles sur le marché et où l'on emmagasine l'information relative aux secteurs en cours de projet ou d'évaluation. Les bases de données sont accedées par une interface de dialogue qui permet l'introduction, visualisation ou correction des données. Le mode de projet permet la selection des emisseurs et tuyaux qui donnent satisfaction aux objectfs de performance fixés à priori. La simulation du fonctionnement hydraulique du secteur en projet permet le calcul de plusieurs indicateurs de performance et, donc, de vérifier si la solution considérée doit être retenue ou modifiée, le modèle étant utilisé de façon interactive. Le mode de simulation hydraulique est aussi utilisé avec des données de terrain pour évaluer la performance des systèmes en operation. Cet article décrit les caractéristiques principales du modèle en même temps qu'on présente un exemple d'application à un système de goutte à goutte pour un olivier. Copyright © 2001 John Wiley & Sons, Ltd. [source]

    Variability explained by covariates in linear mixed-effect models for longitudinal data

    THE CANADIAN JOURNAL OF STATISTICS, Issue 3 2010
    Bo Hu
    Abstract Variability explained by covariates or explained variance is a well-known concept in assessing the importance of covariates for dependent outcomes. In this paper we study R2 statistics of explained variance pertinent to longitudinal data under linear mixed-effect models, where the R2 statistics are computed at two different levels to measure, respectively, within- and between-subject variabilities explained by the covariates. By deriving the limits of R2 statistics, we find that the interpretation of explained variance for the existing R2 statistics is clear only in the case where the covariance matrix of the outcome vector is compound symmetric. Two new R2 statistics are proposed to address the effect of time-dependent covariate means. In the general case where the outcome covariance matrix is not compound symmetric, we introduce the concept of compound symmetry projection and use it to define level-one and level-two R2 statistics. Numerical results are provided to support the theoretical findings and demonstrate the performance of the R2 statistics. The Canadian Journal of Statistics 38: 352,368; 2010 © 2010 Statistical Society of Canada La variation expliquée par les covariables (ou la variance expliquée) est un concept bien connu pour mesurer l'importance de ces covariables sur la variable dépendante. Dans cet article, nous étudions la statistique du R carré pour la variance expliquée pertinente aux données longitudinales pour des modèles linéaires à effets mixtes. La statistique du R carré est calculée à deux niveaux différents pour mesurer la variation expliquée par les covariables à l'intérieur et entre les sujets. En obtenant des limites aux statistiques du R carré, nous trouvons que l'interprétation de la variance expliquée pour les statistiques du R carré existantes est claire seulement dans le cas où la matrice de variance-covariance des observations dépendantes est symétrique composée. Deux nouvelles statistiques du R carré sont proposées afin de prendre en compte les effets des moyennes des covariables pouvant dépendre du temps. Dans le cas général où la matrice de variance-covariance des observations n'est pas symétrique composée, nous introduisons le concept de projection symétrique composée et nous l'utilisons pour définir les statistiques du R carré de niveaux 1 et 2. Des résultats numériques appuient nos résultats théoriques et ils montrent la performance des statistiques du R carré. La revue canadienne de statistique 38: 352,368; 2010 © 2010 Société statistique du Canada [source]

    Estimating the order of a hidden markov model

    THE CANADIAN JOURNAL OF STATISTICS, Issue 4 2002
    Rachel J. Mackay
    Abstract While the estimation of the parameters of a hidden Markov model has been studied extensively, the consistent estimation of the number of hidden states is still an unsolved problem. The AIC and BIC methods are used most commonly, but their use in this context has not been justified theoretically. The author shows that for many common models, the penalized minimum-distance method yields a consistent estimate of the number of hidden states in a stationary hidden Markov model. In addition to addressing the identifiability issues, she applies her method to a multiple sclerosis data set and assesses its performance via simulation. Bien que les travaux traitant de I'estimation des paramétres d'une chatne de Markov cachéd soient nombreux, le probléme d'estimer de facon convergente le nombre détats cachés reste ouvert. Les méthodes du CIA et du CIB sont souvent utilisées a cette fin, sans toutefois que leur emploi ait été justifié théoriquement. L'auteur montre ici que, sous des conditions convenables, la méthode de distance minimum pénalisée conduit à une estimation convergente du nombre d'états cachés dans une chaine de Markov cachée stationnaire. En plus d'aborder le probléme d'identifiabilité, elle applique sa méthode à des données concernant la sclérose en plaques et en évalue la performance a taille finie par voie de simulation. [source]

    Velocity as a Predictor of Performance Satisfaction, Mental Focus, and Goal Revision

    APPLIED PSYCHOLOGY, Issue 3 2010
    Joelle D. Elicker
    In a longitudinal study, the authors examined the role of students' rate of progress, or velocity, in goal-striving over one semester of a college-level Introductory Psychology course. At both mid-course and near end-of-course time periods, results demonstrated that velocity uniquely contributed to the prediction of students' performance satisfaction, mental focus, and goal revision, above and beyond the influence of performance-goal discrepancies and ability. Specifically, velocity demonstrated main effects on performance satisfaction and mental focus. Velocity significantly interacted with goal importance in the prediction of goal revision. The authors call for increased attention to the role of velocity in self-regulation. Dans une étude longitudinale, les auteurs examinent le rôle du taux de progrès des étudiants ou leur rapiditéà atteindre des buts sur un semestre pour un cours d'introduction à la psychologie en faculté. Deux mesures ont été faites: l'une à la moitié du semestre et l'autre à la fin de ce même semestre. Les résultats montrent que uniquement la rapidité contribue à prédire la satisfaction de la performance des étudiants, la concentration, et la révision de l'objectif quels que soient les écarts entre le but de la performance et les capacités. Plus spécifiquement, la rapidité a des effets importants sur la satisfaction de la performance et la concentration. La rapidité interagit significativement avec l'importance des buts dans le cas où l'on envisage leur révision. Les auteurs soulignent le rôle de la rapidité sur l'auto-régulation. [source]

    A Look Back to Move Ahead: New Directions for Research on Proactive Performance and Other Discretionary Work Behaviours

    APPLIED PSYCHOLOGY, Issue 1 2010
    Doris Fay
    Over the last two decades, the multi-dimensional notion of job performance has been fully brought to life. The differentiation between core task performance and various aspects of discretionary work behaviour is now commonly applied. A multitude of empirical studies, enhancing our knowledge of the antecedents and consequences of the different performance aspects, have recently been summarised through various meta-analyses. We use this as an occasion for taking stock in order to identify new areas of theorising and empirical research. Focusing in particular on proactive performance aspects, the present paper identifies three themes that could inspire new research and model development. We suggest taking a new approach to the treatment of time in order to account for the dynamic nature of performance on the one hand, and to consider life-span changes on the other, developing comprehensive models on proactivity-enhancing interventions, and more strongly incorporating a cross-cultural perspective. Durant les deux dernières décennies, la notion multidimensionnelle de performance au travail a été portée sur le devant de la scène. La différence entre la performance centrale dans la tâche et divers aspects de la conduite intentionnelle au travail est désormais entrée dans les esprits. Une multitude d'études empiriques qui enrichissent nos connaissances sur les antécédents et les conséquences des multiples facettes de la performance ont récemment été globalisées dans plusieurs méta-analyses. Nous les exploitons afin d'ouvrir de nouveaux champs recherches théoriques et empiriques. En se focalisant en particulier sur les dimensions proactives de la performance, cet article identifie trois thèmes qui pourraient inspirer de nouvelles recherches et favoriser le développement de nouveaux modèles. On propose de traiter le temps différemment afin de prendre en compte d'une part le caractère dynamique de la performance et d'autre part les changements au cours de la vie, de développer des modèles exhaustifs des interventions améliorant la proactivité, et d'intégrer plus étroitement la perspective transculturelle. [source]

    The Moderating Effect of Trainee Implicit Beliefs on the Relationship between Cognitive Modeling Orientation and Training Outcomes

    APPLIED PSYCHOLOGY, Issue 2 2009
    Christina Sue-Chan
    Two studies investigated the interactive effects of trainees' dispositional implicit theory of ability (entity versus incremental) and the use of a promotion versus prevention orientation during the cognitive modeling component of training in the use of a problem-solving technique. The dependent variables were trainees' self-reported behavioral intentions (Study 1) and performance (Study 2), which was assessed by two independent judges following the training program and in a 1-month follow-up in the use of the problem-solving technique. As predicted, entity theorists were more responsive to the social cues contained in the promotion and prevention orientations during the cognitive modeling of the problem-solving technique. As a result, a promotion orientation produced stronger behavioral intentions (Study 1) and performance (Study 2) than a prevention orientation for entity theorists but not for incremental theorists. The results point to the need to understand the implicit theories of trainees, particularly those who have an entity theory of ability, and for trainers to adopt a strong promotion orientation in their presentation of materials. Trainers who stress the avoidance of errors and overemphasise the importance of performance may unwittingly undermine the intentions and performance of those who have doubts about the efficacy of the training. Deux recherches ont porté sur l'interaction chez des sujets en formation des conséquences de la théorie implicite des capacités dont chacun dispose (stables ou amendables) et de l'orientation vers la prudence ou le progrès lors de la modélisation cognitive dans l'utilisation d'une technique de résolution de problèmes. Les variables dépendantes étaient les intentions comportementales rapportées par les stagiaires (Recherche n, 1) et la performance (Recherche n° 2) évaluée par deux juges indépendants à la fin du programme de formation et un mois plus tard. Comme prévu, les partisans des capacités stables étaient plus sensibles aux signes sociaux présents dans les orientations prudence ou progrès lors de l'élaboration cognitive de la technique de résolution de problèmes. Une orientation vers le progrès était à l'origine d'intentions comportementales plus affirmées (Recherche n, 1) et d'une meilleure performance (Recherche n, 2) pour les tenants de la stabilité des capacités, mais pas pour ceux qui pensaient que les capacités pouvaient être améliorées. Ces résultats montrent qu'il est indispensable de prendre en considération les théories implicites des stagiaires, et plus particulièrement de ceux qui pensent que les capacités sont figées. Quant aux formateurs, il leur faut adopter une orientation fortement axée sur le progrès dans leur présentation des contenus. Les formateurs qui insistent sur l'évitement des erreurs et exagèrent l'importance de la performance peuvent involontairement nuire aux intentions et aux résultats de ceux qui doutent de l'efficacité de la formation. [source]

    Self-Regulation Research in Work and I/O Psychology

    APPLIED PSYCHOLOGY, Issue 2 2005
    Ruth Kanfer
    Les recherches de psychologie industrielle/organisationnelle (I/O) sur les objectifs et l'autorégulation ont prospéré durant les trois dernières décennies. Initiés par le travail fécond de Locke, Latham et de leurs collègues qui ont souligné l'influence positive d'objectifs elairs et sollicitants sur les performances, de nombreux courants de recherche sont apparus pour étudier à la fois les déterminants et les conséquences des objectifs et des processus d'autorégulation sur les conduites et les variables dépendantes relatives au travail (voir par exemple Locke, Shaw, Saari, & Latham, 1981; Vancouver, 2000 pour une revue de questions). Vancouver et Day (2005) constatent que si les chercheurs en organisations ont tenté d'évaluer la validité externe et critérielle, ils se sont moins intéressés à la validité interne et de construction des variables-clés et de concepts tels que les objectifs, la rétroaction, la divergence et l'efficacité personnelle. Dans le même ordre d'idées, Vancouver et Day (2004) concluent que les validations des interventions I/O fondées sur la perspective objectif/autorégulation détectent généralement des effcts positifs, mais que ces travaux sont insuffisants pour déterminer les dimensions spécifiques du processus objectif/autorégulation qui sont en rapport avec l'amélioration de la performance. Dans ce court article, j'aborde ces problèmes concemant la recherche sur les objectifs et l'autorégulation d'un triple point de vue: le progrès scientifique, les applications et les buts des investigations I/O. Over the past three decades, industrial/organisational (I/O) research on goals and self-regulation has flourished. Beginning with the seminal work by Locke, Latham, and their colleagues showing the positive influence of difficult and specific goals on task performance, multiple streams of research have emerged to investigate both the determinants and consequences of goals and self-regulation processes on work-related behaviors and outcomes (see, e.g. Locke, Shaw, Saari, & Latham, 1981; Vancouver, 2000, for reviews). In a review of this work, Vancouver and Day (2005) suggest that although organisational researchers have sought evidence for external and criterion-related validity, less attention has been given to the construct and internal validity of key variables and concepts, such as goals, self-efficacy, feedback, discrepancy, and self-efficacy. In a related vein, Vancouver and Day (2005) conclude that although I/O intervention studies based on the goal/self-regulation perspective show generally positive effects, such studies are insufficient for understanding how specific aspects of the goal/self-regulation process relate to enhanced performance. In this short note, I consider these concerns about goal/self-regulation research in I/O psychology from three perspectives: (1) scientific progress, (2) applications, and (3) the goals of I/O research. [source]

    Assessment Center for Pilot Selection: Construct and Criterion Validity and the Impact of Assessor Type

    APPLIED PSYCHOLOGY, Issue 2 2003
    Marc Damitz
    Cette recherche a examiné la validité d'un centre d'évaluation pour la sélection de pilotes. Les scores de N = 1,036 participants ont été utilisés pour étudier la validité de construit. Un sous-échantillon de participants performants a été suivi et les évaluations des pairs ont été retenus comme mesures du critère. Les résultats démontrent une première évidence de validité de construit et de critère pour cet outil d'évaluation des compétences interpersonnelles et liées à la performance. Par ailleurs, les résultats ont aussi montré que le type d'évaluateur (psychologue vs pilote) modère la validité prédictive des scores du centre d'évaluation. Cet effet "type d'évaluateur" dépend de la sorte de variables prédictives. Les résultats sont discutés et des implications pratiques sont suggérées. This study examined the validity of an assessment center in pilot selection as a new field of application. Assessment center ratings of N= 1,036 applicants were used to examine the construct validity. A subsample of successful applicants was followed up and peer ratings were chosen as criterion measures. The results provide first evidence of the construct and criterion validity of this assessment center approach for rating interpersonal and performance-related skills. Furthermore the type of assessor (psychologist versus pilot) moderates the predictive validity of the assessment center ratings. This type-of-assessor effect depends on the kind of predictor variables. The results are discussed and practical implications are suggested. [source]

    Consumer Perceptions of Promotional Offers in the Performing Arts: An Experimental Approach

    CANADIAN JOURNAL OF ADMINISTRATIVE SCIENCES, Issue 3 2004
    Alain D'Astous
    This article reports the results of an experimental study in which four characteristics of sales promotions in the performing arts were manipulated: the type of promotion, the type of performance, the attractiveness of the performance, and the fit between the promotion and the performance. The results show that these factors had interactive effects on consumer reactions. Thus, although the fit between the promotion and the performance had a generally positive impact on consumer appreciation of the promotional offer, this effect was more important when the performance was more attractive. Sales promotions that closely fit the performing arts category were less likely to be perceived as manipulative when the performances were less attractive. We conclude that more research is needed on this managerially relevant topic in light of the complex dynamics that appear to underlie the relationships between the characteristics of sales promotions and consumer reactions. Résumé Cet article présente les résultats d'une étude expérimentale dans laquelle quatre facettes d'une promotion des ventes dans le contexte des arts de la scène ont été manipulées: le type de promotion, le type de performance, l'attrait de la performance et le lien entre la promotion et la performance. Les résultats montrent que ces facteurs ont des effets interactifs sur les réactions des consommateurs. Ainsi, même si le lien entre la promotion et la performance a un impact positif sur l'appréciation d'une offre promotionnelle, cet impact est plus important lorsque la performance est plus attrayante. Les promotions des ventes qui ont un lien fort avec le type d'art de la scène sont moins susceptibles d'être perçues comme des tentatives de manipulation. On conclut qu'il est nécessaire defaire plus de recherche sur ce sujet qui est pertinent pour les gestionnaires étant donné l'apparente complexité qui sous-tend les relations entre les caractéristiques des promotions des ventes et les réactions des consommateurs. [source]

    Privatization in Canada: Operating and Stock Price Performance with International Comparisons

    CANADIAN JOURNAL OF ADMINISTRATIVE SCIENCES, Issue 2 2002
    Anthony E. Boardman
    This paper analyzes the operating and stock price performance of the major Canadian share-issue privatizations, including Air Canada, Canadian National Railway, Petro-Canada, and six provincial privatizations. First, using time-series accounting data, we examine changes in operating and financial performance before and after privatization. Second, we compare the Canadian performance experience to privatizations in other countries. Third, we examine the long-run effect of privatization on shareholder returns. The evidence indicates that privatization significantly improved the operating and financial performance of Canadian companies. Net income, profitability, efficiency, and dividend payments were significantly higher following privatization than before privatization. Employment and debt were significantly lower following privatization. Relative to privatizations in other industrialized countries, Canadian corporations did not grow as fast and had more layoffs. However, they experienced greater increases in profit and profitability, and larger reductions in debt. The increases in productivity, capital expenditures, and dividend payments were similar to firms in other countries. In the five years following privatization, shareholders of Canadian companies enjoyed significant, positive, market-adjusted buy-and-hold returns. This suggests that the operating performance improvements were larger than was expected at the time of privatization. Résumé Cette étude analyse les performances économiques et financières des sociétés d'État canadiennes qui ont été privatisées. En utilisant des données temporelles avant et après la privatisation, nous analysons trois entreprises privatisées par le gouvernement fédéral canadien (Air Canada, Pétro-Canada, et le Canadien National) ainsi que six autres entreprises privatisées par les gouvernements provinciaux. Nous comparons l'expérience canadienne aux autres privatisations majeures qui ont eu lieu à travers le monde. Finalement, nous étudions les rendements que ces entreprises ont procurés à leurs actionnaires. Les résultats tendent à démontrer qu'au Canada, la privatisation a eu un effet positif sur la performance. La rentabilité, la productivité, et les paiements de dividendes des entreprises canadiennes privatisées ont augmenté significativement suite à la privatisation. Le nombre d'employés et les niveaux d'endettement ont diminué de façon marquée. Comparativement aux privatisations mondiales, les privatisations canadiennes n'ont pas obtenu une croissance aussi grande et ont procédé à plus de mises à pied. Toutefois, on note une plus grande amélioration de la rentabilité et une plus grande réduction de l'endettement. Durant les cinq années qui ont suivi la privatisation, les actionnaires d'entreprises canadiennes privatisées ont bénéficié de rendements boursiers supérieurs à ceux procurés par l'ensemble du marché canadien de même que supérieurs à ceux procurés par les entreprises privatisées à travers le monde. Ce résultat tend à démontrer que l'amélioration de la performance des entreprises canadiennes privatisées a dépassé les attentes des investisseurs. [source]

    A Subnational Analysis of Japanese Direct Investment in Canada

    CANADIAN JOURNAL OF ADMINISTRATIVE SCIENCES, Issue 1 2000
    Andrew Delios
    This study examines longitudinal aspects of Japanese foreign direct investment in Canada. In looking at the longitudinal aspects, the focus was on a descriptive analysis of entry and exit rates and on an econometric analysis of the determinants of subsidiary survival and exit. In these analyses, we find that exit rates are related to subsidiary-level variables such as business size, expatriate employment levels, equity-ownership levels, and entry mode. The sector and region in which the investments are made is also related to subsidiary survival, with manufacturing-sector subsidiaries located in Ontario being the least likely to exit. The results of our study suggest that region and industry interact, both to draw investment to a region and to influence the likeli-hood of survival of foreign-owned businesses. Further-more, the focus on regional issues for Canada shows that even within a small open economy, subnational (interprovincial) variance can have important effects on the characteristics and performance of foreign direct investment. Résumé La présente étude porte sur l'évolution des investissements directs japonais à l'étranger, réalisés au Canada. De façon plus précise, cette recherche s'intéresse, sur une base longitudinale, à l'analyse descriptive des taux d'entrée et de sortie ainsi qu'à l'analyse économétrique des facteurs expliquant la survie ou la sortie de filiales japonaises. A la lumière de ces analyses, il ressort que les taux de sortie sont influencés par certaines caractéristiques des filiales telles que la taille, la proportion d'expatriés, la part du capital-action et le mode d'entrée. Le secteur et la région où l'investissement s'effectue influencent également les chances de survie d'une filiale; la probabilité la plus faible de quitter le pays appartiendrait aux filiales manufacturières situées en Ontario. Les résultats de l'étude suggèrent que la région et l'industrie interagissent de façon à attirer les investissements dans une région donnée et à influencer les chances de survie de compagnies appartenant à des intér,ts étrangers. Ces résultats sur les disparités régionales du Canada suggèrent que, m,me à l'intérieur d'une économie de marché restreinte, la variance sous-nationale (ou interprovinciale) peut avoir d'importantes répercussions sur les caractéristiques et la performance des investissements directs à l'étranger. [source]

    Outsourcing, productivity, and input composition at the plant level

    CANADIAN JOURNAL OF ECONOMICS, Issue 2 2009
    Catherine J. Morrison Paul
    Abstract We evaluate the productivity and input composition effects of outsourcing (or subcontracting) for Turkish textile and apparel manufacturing plants. We analyze differences in performance indicators for plants that subcontract inputs or outputs, and find that plants that outsource internationally perform better than those that outsource domestically. We evaluate labour productivity gaps and find that more productive plants both initiate outsourcing and subsequently increase their productivity. We then estimate a flexible production function, controlling for simultaneity and selection bias, and find that higher productivity from input subcontracting involves greater skilled labour intensity but the reverse is true for output subcontracting. Le texte évalue les effets de la sous-traitance sur la productivité et la composition des intrants des établissements manufacturiers de textile et vêtements en Turquie. On analyse les différences dans les indicateurs de performance des établissements qui sous contractent intrants et extrants, et on découvre que la performance des établissements qui sous contractent internationalement est supérieure à celle de ceux qui sous contractent au niveau domestique. On évalue les différentiels de productivité du travail, et on découvre que les établissements les plus productifs à la fois prennent l'initiative d'aller en sous-traitance, et accroissent subséquemment leur productivité. On calibre une fonction de production flexible, normalisant pour les biais de simultanéité et de sélection, et on découvre que les établissements à plus forte productivité, parce qu'ils sous contractent des intrants, ont une plus grande intensité de travail qualifié, et que c'est le contraire pour les établissements qui sous contractent des extrants. [source]

    The comparative advantage of public ownership: evidence from U.S. electric utilities

    CANADIAN JOURNAL OF ECONOMICS, Issue 2 2005
    John E. Kwoka Jr
    This paper draws on theory suggesting that public enterprise may have an advantage in producing goods and services whose quality attributes are difficult to specify a priori. Using a comprehensive data set of U.S. electric utilities to estimate cost functions, we find that while privately owned systems achieve lower costs in generation, public systems generally have an advantage in the end-user-oriented distribution function with its more non-contractible quality attributes. Other evidence on quality differences by ownership type and by enterprise size supports this distinction. JEL classification: L33, L94 L'avantage comparatif de la propriété publique : résultats pour la production d'électricité auxEtats-Unis., Les études de la performance des entreprises publiques et privées ont produit des résultats qui ne sont pas déterminants. Ce mémoire se fonde sur la théorie qui suggère que l'entreprise publique peut avoir un avantage dans la production de biens et services dont la qualité est difficile à définir a priori. A partir de données extensives sur les producteurs d'électricité aux Etats-Unis, on définit des fonctions de coûts. Il appert que, quand ils sont entre des mains privées, les systèmes de production réussissent à obtenir des coûts de génération plus bas; d'autre part, les systèmes publics ont un avantage pour ce qui est de la fonction de distribution orientée vers les besoins de l'usager à cause des attributs de qualité plus difficiles à contractualiser. D'autres résultats quant aux différences de qualité par types de propriété et par tailles d'entreprises viennent confirmer l'importance de cette distinction. [source]

    Impacts of a law fostering training development: Lessons from Quebec's experience

    CANADIAN PUBLIC ADMINISTRATION/ADMINISTRATION PUBLIQUE DU CANADA, Issue 3 2007
    Jean Chrest
    In 1995, the Quebec government adopted a unique law in North America in this regard: An Act to Foster the Development of Manpower Training. The "1% Wage Bill Law" was intended to improve the qualifications, skills and performance of workers through training. This article investigates three impacts of this law: the level of investment by firms; the distributional aspect of the law in terms of its capacity to ensure a more equitable investment in training for the different categories of workers in firms; and, finally, the structural aspect in terms of establishing partnerships. From a theoretical perspective, the Quebec experience illustrates that, between the liberal approach and the institutionalist approach (market versus institutions), it is possible to observe a compromise being made by social actors with respect to the regulation process, which at the same time respects the decisional space of firms. Another observation relates to the complementary aspect of institutional forms in labour-market regulation and to the fundamental role of unions in partnershipbuilding. Sommaire: Depuis les années 1980, de nombreuses etudes au Canada ont révélé un faible degré de participation des entreprises à la formation et ont ainsi soulevé la question du rôle de la politique gouvemementale. En 1995, le gouvemement du Québec a adoptéà cet égard une loi unique en son genre en Amérique du Nord: une Loi fauorisant le de'veloppement de la formation de la main-d,,uvre. La G loi du 1 % de la masse salariale "visait à améliorer les qualifications, les competences et la performance des travailleuses et travailleurs grâce 5 la formation. Le présent article examine trois impacts de cette loi: le niveau d'investissement des entreprises; l'aspect répartition de la loi en termes de sa capacitéà s' assurer que des investissements plus équitables soient consacrés à la formation pour différentes catégories de travailleuses et travailleurs dans les entreprises; et enfin, l'aspect structurel pour ce qui est de l'établissement de partenariats. D'un point de vue théorique, l'expérience du Québec illustre qu'entre l'approche libérale et l'approche institutionnelle (marché contre institutions), il est possible d'observer un compromis de la part des acteurs sociaux en ce qui concerne le processus de réglementation, qui respecte en même temps l'espace décisionnel des entreprises. Une autre observation porte sur l'aspect complémentaire des formes institutionnelles dans la réglementation du marché du travail et sur le rôle fondamental des syndicats dans l,établissement de partenariats. [source]